ADVANCED 2 - 11 years old

 

OBJETIVOS:
- Practicar las conversaciones durante la bienvenida haciendo preguntas y respuestas habituales sobre gustos y preferencias, hábitos y   rutinas diarias, dejándoles a los alumnos más autonomía para hablar nos sobre que han hecho, que quieren hacer, como les ha ido el fin   de semana, las vacaciones, etc. (What’s new?/Anything special? /What did you do at the weekend?/last night?/on your holiday?
- Aprender nuevos verbos, regulares e irregulares, su significado, pronunciación y conjugación
- Hacer uso de have got/has got en descripciones, utilizando nuevos adjetivos y vocabulario
- Aprender nuevas expresiones de frecuencia y utilizarlas en preguntas y respuestas
- Aprender a diferenciar los homónimos
- Practicar la expresión de gustos, desagrados y preferencias
- Trabajar la lectura y comprensión de textos extensos
- Trabajar la conjugación de los verbos en Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Future “will” y “going to” – en   las formas afirmativa, negativa e interrogativa
- Aprender el uso de las Question Tags
- Aprender la construcción Past Simple + before + Past Simple / Past Simple + after + Past Simple
- Aprender el uso y significado de los modales shall, might, may, could, can, should
- Aprender los verbos relacionados con los sentidos mediante la construcción like
- Aprender a formar el Present Perfect usando el participio pasado en frases afirmativas, negativas e interrogativas
- Aprender el uso de las partículas temporales already / (not) yet / just / still / ever / for / since
- Aprender los pronombres indefinidos con some / any / no / every
- Aprender el uso y diferenciación de las preposiciones de tiempo since y for
- Consolidar el uso de las “Condicionales”: Conditional Zero, Conditional 1 and Conditional 2
- Trabajar el vocabulario y las definiciones relacionados a los siguientes temas: Animals, clothes, school, sports and hobbies, work, health,   weather, world, materials, nationalities, TV programmes
- Practicar la comprensión oral a través de ejercicios de Listening referentes al vocabulario y/o gramática de cada tema, y de dictados,   canciones y juegos interactivos
- Aprender nuevas expresiones idiomáticas relacionadas a la gramática y/o al vocabulario trabajados

 

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